TORRES ASPRILLA , A. A. Estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial en prácticas pedagógicas de básica primaria. Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 61–84, 2026. DOI: 10.59722/riic.v3i2.1245. Disponível em: https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/1245. Acesso em: 5 sep. 2026.