El uso de las tecnologías en el aula de clase

Edición Semestral | Volumen 1, Número 1 | Julio-Diciembre 2013

Autores/as

  • Silvana Errigo, Mgtr. Universidad Autónoma de Chiriquí | Ingeniera en Electrónica en Comunicaciones | Maestría en Educación Superior e Investigación y Especialista en Entornos Virtuales | correo electrónico: silvana.errigo@unachi.ac.pa

Palabras clave:

inteligencias múltiples, ludología, motivación, recurso didáctico, simuladores, dispositivos personales

Resumen

En casi todos los niveles de la sociedad, las tecnologías de la información y la comunicación juegan roles diferentes, tanto en el nivel personal, social, cultural, educativo y profesional. Hoy día, con las generaciones Net’s, se dice que hasta los niños son capaces de utilizar las nuevas tecnologías de punta, prácticamente sin acudir a la ayuda de nadie, sólo por instinto, ya que el formato tecnológico hace posible que puedan ser explorados por cualquier persona sin necesidad de un manual.

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Biografía del autor/a

Silvana Errigo, Mgtr., Universidad Autónoma de Chiriquí | Ingeniera en Electrónica en Comunicaciones | Maestría en Educación Superior e Investigación y Especialista en Entornos Virtuales | correo electrónico: silvana.errigo@unachi.ac.pa

Mgter.

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Publicado

2013-10-02

Cómo citar

Errigo, S. (2013). El uso de las tecnologías en el aula de clase: Edición Semestral | Volumen 1, Número 1 | Julio-Diciembre 2013. Revista Plus Economía, 1(1), 6–10. Recuperado a partir de https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/pluseconomia/article/view/50

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2013): Juventud: Realidades de una población que crece

Sección

Artículos