ISSN: L 2992-6440
Sobre a Revista
A Revista Ibero-Americana de Inovação Científica JA TUAIDA é uma revista eletrônica de acesso aberto criada em 2023 e editada por um grupo de docentes e pesquisadores da Extensão Universitária de Boquete da Universidade Autónoma de Chiriquí, juntamente com pesquisadores nacionais e internacionais de grande trajetória. É publicada semestralmente e avaliada por pares em sistema de dupla revisão cega.
Cobertura temática: Multidisciplinar.
Administração, recursos humanos, finanças, contabilidade, turismo, línguas, educação, sociologia, psicologia, neurociências, direito, antropologia, economia, ciência política, serviço social, comunicação, tecnologias da informação e comunicação, filosofia e inovação.
Público-alvo: A revista destina-se principalmente a profissionais, pesquisadores, docentes e estudantes universitários, em âmbito nacional e internacional, das diferentes disciplinas da área de Ciências Sociais e Humanas.
Periodicidade: Publicação semestral (janeiro–junho e julho–dezembro de cada ano).
ISSN: L 2992-6440
Edição Atual
v. 3 n. 2 (2026): Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA ( julio a diciembre 2026)
CARTA EDITORIAL
La Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA, de la Universidad Autónoma de Chiriquí, presenta el Volumen 3, Número 2, integrado por seis contribuciones que evidencian la diversidad disciplinaria y temática de la producción científica iberoamericana.
El número inicia con Xander, una propuesta de arquitectura híbrida cuántico-clásica para la detección de intrusiones avanzadas en redes modernas. A continuación, se examinan las prácticas pedagógicas interculturales dirigidas a la inclusión en aulas afrocolombianas diversas y las estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial en la educación básica primaria.
La revisión bibliográfica analiza la relación entre los rasgos de personalidad y las estrategias de afrontamiento del estrés en el personal sanitario. Los ensayos estudian el diseño instruccional como práctica pedagógica en el aprendizaje universitario en línea e híbrido y el valor de las fuentes orales para la reconstrucción de la memoria histórica panameña.
Este número reafirma el compromiso de la revista con la difusión de investigaciones pertinentes, rigurosas y vinculadas con los desafíos educativos, tecnológicos, sanitarios e históricos de la sociedad contemporánea. Expresamos nuestro reconocimiento a los autores, evaluadores y miembros del equipo editorial por su valiosa contribución.
Dra. Nivia Esther Gutiérrez De Gracia
Directora Editorial
Publicado:
2026-07-31
